周一的早晨，从林静荷着急忙慌摔碎了一个碗开始，
苏燕章扭头目光先落在了静荷的脸上，他声音关切：“伤到自己了吗？”
林静荷尴尬的摇了摇头：“我没事，碗碎了。”
苏燕章越过搪瓷碎片，来到静荷的身边说：“你没事就好，碗碎了还能再买。”
“岁岁平安。”
林静荷被苏燕章哄着去吃早饭，他来收拾这一地的碎片，
吃过早饭，林静荷与苏燕章一人送一个小孩子。
苏燕章送完潇潇正好去上班，八一小学和妇联距离相差不远。
送潭令泽上学，一路上都挺顺利的，但林静荷有预感，总感觉她今天不会那么顺利。
市政府第一联合办公大楼。
林静荷深呼一口气，仰头看着面前的五层小楼，眼一闭，就往里面冲。
刚走到大门口，就被站岗的门卫拦住，一米八高的门卫伸出一只手臂，客气的问：“你好，请问找谁，有出行证吗？”
林静荷停住脚步，脸上露出微笑的表情：“同志你好，我是来市妇联报道的，我叫林静荷。”
静荷边说边从随身携带的包拿出一份档案袋，“这里是我的介绍信和调令。”
门卫接过盖着红章的文件，仔细核对了一下，又抬眼看了看林静荷，方才还略显严肃的神情缓和了些，他侧身让开通道，并指了个方向：
“妇联在二楼，上楼梯右转最里面那个办公室。”
“谢谢同志！”林静荷笑着道谢，接过文件，快步走进大楼。
楼道里略显昏暗，水磨石的地面光可鉴人，脚步声回荡其间，透着一股机关单位特有的肃静。
林静荷按照指示上了二楼，右转，果然看到了挂着“妇女联合会”牌子的办公室。
砖红色的木门是敞开开着的，林静荷站在门口，稍微整理了一下头发和衣领，这才抬手轻轻敲了敲门。
“请进。”一个温和的女声传来。
林静荷应声走进去，偷偷环视了一圈，办公室不算大，靠墙放着几张深色的办公桌，一对原木色的书柜。
办公室里有三位女同志，其中一位年轻些的姑娘抬起头，看到静荷，露出询问的神色。
靠窗边一位年纪稍长、戴着套袖的女同志放下手中的文件，温和地问道：“同志，你找谁？”
“您好，”林静荷连忙上前一步，微微颔首，她声音有些紧张：“我是林静荷，今天来妇联报道的。这是介绍信和调令。”
年长的女同志接过文件，仔细看了看，脸上立刻露出了热情的笑容：“哦！你就是林静荷同志。”
“于主任昨天还和我们提过你，说你很有想法。”
“我姓秦，秦慧兰，”
林静荷立刻接了一句：“秦姐、你好。”
秦慧兰客气的笑了一下说：“静荷你先坐在小雯旁边。”
“这里。”被秦慧兰叫小雯的年轻姑娘，挥了挥手。
“这位是刘大姐，”秦慧兰又介绍另一位正在看报纸的女同志。
刘大姐从报纸上方露出半张脸，对静荷点了点头，算是打过了招呼，目光很快又回到了报纸上，显得有些疏离。
“于主任这会儿应该在小会议室和人谈话，”王姐解释道。
她给静荷倒了杯热水，“你先坐这儿等一会儿，熟悉熟悉环境。”
“我们部门人不多，活也不多，适应了就很容易上手。”
“你还在基层学习过，这更容易了。”
小雯和静荷打了一个招呼，就继续低头低头写着什么。
秦姐则很健谈，一边整理着桌上的材料，一边和静荷闲聊：“听于主任说，你在红星公社那边搞了个幼儿看护点？”
“想法真好，咱们市里不少厂子的女工也为带孩子发愁呢，尤其是现在天一冷，孩子放了学没有家长看，只能待在操场，特别可怜。”
静荷谦逊地笑了笑：“也是在基层看到实际情况，才有点粗浅的想法，主要还是靠公社的同志落实。”
“有想法就不简单，”王姐赞许道，“咱们妇联工作，就是要想妇女之所想，急妇女之所急。”
正说着，里间的门开了，于老师和一位穿着中山装、干部模样的男同志说着话走了出来。
于老师一眼就看到了静荷，对那位男同志说了句“那就先这样，我们再沟通”，便送他出了门。
转回身，于老师脸上带着明朗的笑容走向静荷：“林静荷同志，来了！路上还顺利吗？”
“于主任，挺顺利的。”静荷赶紧站起来。
“别客气，坐。”于老师压压手，自己也拉过一把椅子坐在静荷对面，开门见山地说，“调令和手续王姐这边帮你办。今天找你来，主要是想详细听听你关于幼儿看护点的想法。上周六在余悦家聊得不过瘾，你这想法在我们内部讨论时，引起了不小的反响。”
静荷的心跳微微加速，她知道，真正的考验来了。
她深吸一口气，将之前在红星公社的见闻，妇女们如何一边惦记着地里的活计一边操心哭闹的孩子。
高队长和李主任如何支持，最初找场地、找看护人的困难，以及慢慢摸索出轮流看护、利用村集体闲置房屋、大孩子带小孩子的模式等等，条理清晰，又不失生动地讲述起来。
于老师听得很专注，不时点头，偶尔插话问一两个细节，比如“家长们最担心的是什么？”“看护的人选怎么确定的？报酬怎么解决？”
静荷都根据自己的观察和了解一一作答
于老师眼中闪烁着兴奋的光芒，“‘解决最实际的后顾之忧’，这就是我们工作的核心。”
她站起身，在办公室里踱了两步，显然思绪已经飞了出去：
“我们正在筹备一个关于如何更好为女职工提供服务的内部讨论会，我看，你这个案例非常典型！”
“这样，你这几天，辛苦一下，把刚才说的这些，形成一份详细的书面报告，越具体越好，包括遇到的困难、解决的办法、目前的成效，还有你觉得可以改进的地方。能完成吗？”。
苏燕章扭头目光先落在了静荷的脸上，他声音关切：“伤到自己了吗？”
林静荷尴尬的摇了摇头：“我没事，碗碎了。”
苏燕章越过搪瓷碎片，来到静荷的身边说：“你没事就好，碗碎了还能再买。”
“岁岁平安。”
林静荷被苏燕章哄着去吃早饭，他来收拾这一地的碎片，
吃过早饭，林静荷与苏燕章一人送一个小孩子。
苏燕章送完潇潇正好去上班，八一小学和妇联距离相差不远。
送潭令泽上学，一路上都挺顺利的，但林静荷有预感，总感觉她今天不会那么顺利。
市政府第一联合办公大楼。
林静荷深呼一口气，仰头看着面前的五层小楼，眼一闭，就往里面冲。
刚走到大门口，就被站岗的门卫拦住，一米八高的门卫伸出一只手臂，客气的问：“你好，请问找谁，有出行证吗？”
林静荷停住脚步，脸上露出微笑的表情：“同志你好，我是来市妇联报道的，我叫林静荷。”
静荷边说边从随身携带的包拿出一份档案袋，“这里是我的介绍信和调令。”
门卫接过盖着红章的文件，仔细核对了一下，又抬眼看了看林静荷，方才还略显严肃的神情缓和了些，他侧身让开通道，并指了个方向：
“妇联在二楼，上楼梯右转最里面那个办公室。”
“谢谢同志！”林静荷笑着道谢，接过文件，快步走进大楼。
楼道里略显昏暗，水磨石的地面光可鉴人，脚步声回荡其间，透着一股机关单位特有的肃静。
林静荷按照指示上了二楼，右转，果然看到了挂着“妇女联合会”牌子的办公室。
砖红色的木门是敞开开着的，林静荷站在门口，稍微整理了一下头发和衣领，这才抬手轻轻敲了敲门。
“请进。”一个温和的女声传来。
林静荷应声走进去，偷偷环视了一圈，办公室不算大，靠墙放着几张深色的办公桌，一对原木色的书柜。
办公室里有三位女同志，其中一位年轻些的姑娘抬起头，看到静荷，露出询问的神色。
靠窗边一位年纪稍长、戴着套袖的女同志放下手中的文件，温和地问道：“同志，你找谁？”
“您好，”林静荷连忙上前一步，微微颔首，她声音有些紧张：“我是林静荷，今天来妇联报道的。这是介绍信和调令。”
年长的女同志接过文件，仔细看了看，脸上立刻露出了热情的笑容：“哦！你就是林静荷同志。”
“于主任昨天还和我们提过你，说你很有想法。”
“我姓秦，秦慧兰，”
林静荷立刻接了一句：“秦姐、你好。”
秦慧兰客气的笑了一下说：“静荷你先坐在小雯旁边。”
“这里。”被秦慧兰叫小雯的年轻姑娘，挥了挥手。
“这位是刘大姐，”秦慧兰又介绍另一位正在看报纸的女同志。
刘大姐从报纸上方露出半张脸，对静荷点了点头，算是打过了招呼，目光很快又回到了报纸上，显得有些疏离。
“于主任这会儿应该在小会议室和人谈话，”王姐解释道。
她给静荷倒了杯热水，“你先坐这儿等一会儿，熟悉熟悉环境。”
“我们部门人不多，活也不多，适应了就很容易上手。”
“你还在基层学习过，这更容易了。”
小雯和静荷打了一个招呼，就继续低头低头写着什么。
秦姐则很健谈，一边整理着桌上的材料，一边和静荷闲聊：“听于主任说，你在红星公社那边搞了个幼儿看护点？”
“想法真好，咱们市里不少厂子的女工也为带孩子发愁呢，尤其是现在天一冷，孩子放了学没有家长看，只能待在操场，特别可怜。”
静荷谦逊地笑了笑：“也是在基层看到实际情况，才有点粗浅的想法，主要还是靠公社的同志落实。”
“有想法就不简单，”王姐赞许道，“咱们妇联工作，就是要想妇女之所想，急妇女之所急。”
正说着，里间的门开了，于老师和一位穿着中山装、干部模样的男同志说着话走了出来。
于老师一眼就看到了静荷，对那位男同志说了句“那就先这样，我们再沟通”，便送他出了门。
转回身，于老师脸上带着明朗的笑容走向静荷：“林静荷同志，来了！路上还顺利吗？”
“于主任，挺顺利的。”静荷赶紧站起来。
“别客气，坐。”于老师压压手，自己也拉过一把椅子坐在静荷对面，开门见山地说，“调令和手续王姐这边帮你办。今天找你来，主要是想详细听听你关于幼儿看护点的想法。上周六在余悦家聊得不过瘾，你这想法在我们内部讨论时，引起了不小的反响。”
静荷的心跳微微加速，她知道，真正的考验来了。
她深吸一口气，将之前在红星公社的见闻，妇女们如何一边惦记着地里的活计一边操心哭闹的孩子。
高队长和李主任如何支持，最初找场地、找看护人的困难，以及慢慢摸索出轮流看护、利用村集体闲置房屋、大孩子带小孩子的模式等等，条理清晰，又不失生动地讲述起来。
于老师听得很专注，不时点头，偶尔插话问一两个细节，比如“家长们最担心的是什么？”“看护的人选怎么确定的？报酬怎么解决？”
静荷都根据自己的观察和了解一一作答
于老师眼中闪烁着兴奋的光芒，“‘解决最实际的后顾之忧’，这就是我们工作的核心。”
她站起身，在办公室里踱了两步，显然思绪已经飞了出去：
“我们正在筹备一个关于如何更好为女职工提供服务的内部讨论会，我看，你这个案例非常典型！”
“这样，你这几天，辛苦一下，把刚才说的这些，形成一份详细的书面报告，越具体越好，包括遇到的困难、解决的办法、目前的成效，还有你觉得可以改进的地方。能完成吗？”。
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